“习大大给那些人回过信”

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“作为国家领导人，对于群众反映的需求，习大大总书记的回信丝毫没有疑问是有价值导向意义的。通过

“作为国家领导人，对于大众反映的需求，习主席的回信毫无疑问具有重视价值的意义。 通过回信，产生了舆论的影响，传播了其执政理念和执政目标。 ” 今年年初，国家行政学院教授竹立家在接受《人民日报海外版》记者采访时如上拆解。 公开资料显示，截至2008年，收到国内外干部、群众来信后，习共回复超过20封。 年以来，学先生一共至少回了6封信。 今年1月底，《人民日报海外版》报道说:“习先生给谁回复过？ 》的报道，分析整理了2008年至年1月习大大回信的首要对象、信的优势、以复信传播的执政理念等。 公开信息显示，不久前不仅回复了福建30家公司，而且习大大以前的回复对象大部分是学生和基层人员。 年5月2日，青年节前夕，北大考古文博学院2009级本科团支部回复的年10月，中央民族大学附属中学的全体同学回复； 年12月，回复华中农业大学“本禹志愿者队”； 年初，给所有德国留学人员回信； 年1月28日，习大大回复烟台市福山区福新街道埘上村大学生村官张广秀。 今年3月5日，雷锋日前夜回复“郭明义爱心队”； 今年7月，回复“南京青奥会志愿者”； 五四青年节前夕，习大大回复了河北保定学院西部支教毕业生群体代表。 (/h ) )习大大的回复大多数都很短，在200字到500字之间。 在信中，习常根据收件人的情况，谈谈个人和收件人的共同经验和感悟。 “我在西部地区生活过，我知道那里的孩子渴望知识，那里的快速发展需要人才。 ”在给河北保定学院西部支教毕业生群体代表的回信中，习大大阐述了他在西部地区生活时的切身体验。 此外，在不久前给福建30人公司家的回复中，习指出:“30年前，福建55名公司负责人大胆向公司发出‘不受约束’的解放权号召，很快在全国范围内形成共识，完成了经济体制改革的佳话。 我有很强的印象。” 在信中，习大大也喜欢引用“引用典故”和收件人熟知的谚语。 在这次寄给福建公司家的信中，他引用了“只为天下先战后胜”的闽南语。 另外，以前在给中央民族大学附属中学的学生回信时，他引用了“只有像弓弩一样学习，才能像箭一样”来珍惜学生们的时间。 在给北大考古文博学院同学的回信中，他以“其大者可兼其小者”为由，鼓励学生们将人生理想纳入国家和民族事业。 习此前的回信中，“中国梦”、新农村和大学生村长计划、西部支教、志愿者精神等是话题的中心。 给福建公司家的回信，谈到了“简政放权”、“进一步解放和创新思想”等。 书信是个人与个人之间的信息表达，但习大大的回信往往会产生全省乃至全国性的影响，一般会引起当事人所在地和单位的广泛讨论和学习。 例如，北京大学校方认为回信是对全体北大教师提出的希望和新标准，学校为此组织了多次座谈会。 在收到习大大的回复后，《福建日报》头版刊登的“习大大总书记回复福建省公司”称，“在福建省55位厂长经理呼吁公司‘放权’30周年之际，30位公司家再次 习总书记回复福建公司家说:“希望公司家继续发扬‘喜欢为天下先战’的热情，为国家经济社会的持续健康和快速发展发挥更大的作用。” 福建省委常委近日贯彻了习大大总书记给30名公司家的回信，研究加快公司改革的快速发展。 (/h ) )他说:“习先生给谁回复过？ 》文案记载，他向山东省蒙阴县八一希望小学的学生吕文凯等大大寄信。 信纸抬头是“中共中央委员会办公厅”，但年回复北大考古文博学院2009级本科团支部，信纸抬头是“中共中央委员会”。 该复印件显示，习大大的回复发到收件人手中，途径各不相同，经常引起各级政府的多层反应。 很多回复会首先引起所在地省党委书记的重视，下达指示，然后交给当事人手中。