“中国教育学会副会长朱永新：让奇才怪才偏才得到机会”

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在今年的《政府工作报告》中，李克强总理说:“要积极稳妥地改革考试招生制度。”是大家十分关注的话题。

昨天下午，全国政协副秘书长、常委委员、中国教育学会副会长朱永新在接受本报联合采访时表示，考试改革是整个教育改革非常重要的基本环节，也是制约教育整体快速发展的牛鼻，需要引入第三方参与。 “它将得到改善，可以进一步推进学生素质教育，进一步推进教育公平。 ”

考试改革，第一要确保公平

“提出了今年的高考改革方案，民进中央也一直关注着。 我们专门组织了研究小组，提出了有关改革的具体建议。 我们希望改革第一确保公平。 ”朱永新开门见山地说。

目前，社会各界普遍认为过去的高考还相对公平，担心高考改革后会发生变化。 “所以，改革必须确保公平，更好地发现人才。 ”

“在现在的高考中，学校和学生没有自主权。 学校必须以1:1.2的文件选出学生。 学生也只能得到一个学校的录取通知书。 不能选择学校。 ”朱永新说，在保证公平的前提下，赋予学校和学生越来越多的自主权，可以让更多的人、创造性的人才被发现和重视，让哪些奇才、奇才、优秀的人才有更好的机会。

让第三方参加出题、招生等环节

关于如何突破招生考试瓶颈，朱永新认为，在命题的科学性上，除国家命题外，省与省的命题水平不同，每年的难度也不同，缺乏较科学的机构。

朱永新希望通过引进第三方、民间机构参加国家考试，保证命题结构水平的稳定，形成科学水平高的考试，建立真正发现人才的考试。

“关于招聘方法，也需要更加开放、透明的东西。 以前在大学的招生办公室以少数人进行招生，今后希望社会监督参加，让学校能够公平公正地录取学生。 ”朱永新表示，要赋予学校更大的录取自主权，无论是考试本身，还是录取本身，都需要从技术方面到政策方面的许多小突破和变革。

关于高校自主权力下放与监管引进的关系，朱永新表示:“很多人担心高校招生中已经出现了很多腐败案例，但改革后会越来越多，我不这么认为。 国际上有很多成熟的方法，通过制度设计，可以使这个最关键的环节阳光、公开、透明。 ”

用待遇挽留农村好老师

关于教育公平性，朱永新在《政府工作报告》中提到，继续加大教育资源向中西部和农村的倾斜，促进义务教育均衡快速发展，是政府为缩小城乡差距、实现教育公平性而努力的强烈愿望。 “一个倾斜”、“一个促进”也是具体贯彻三中全会推进教育公平性改革的决策，包括对农村学生的要点比例增加10

关于教育的公平性和农村教育空的空洞化，朱永新认为首要问题是农村教师流失严重，建议国家制定政策提高农村教师的待遇，挽留好老师。 “现在好教师都进城，村里好教师进城，镇里好教师进城，县里好教师进城，层层‘割韭菜’，很多农村孩子受不了好教育

怎么挽留好老师？ 朱永新认为，“恩奖之下必有勇夫”，保证农村教师的基本待遇，还有农村和边远地区的津贴，要鼓励他们去。